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爱在大洪山 芷江侗族自治县新店坪镇大洪山学校 龙绪平


发布日期:2020-09-18 07:58   来源:未知   阅读:

在大洪山,三分之二以上学生是留守儿童。有一位叫陈东的学生,父母常年在外务工,从小跟着爷爷生活,性格孤僻,考试从未及格过,同学们都排斥他。发现这一情况后,课余时间我邀他一起打篮球、羽毛球,帮他打开心扉。同时在课堂上关注他,鼓励他,并组织班干部与他交朋友。通过一年的努力,在毕业会考中,他的生物考得了75分,人也变得阳光帅气了。

扶贫与扶智 攻坚大洪山

为了让大洪山的孩子能学到一技之长,能早日脱贫致富,我利用自己专业长编撰了《绿壳蛋鸡的养殖》校本教材,先后印制了500余册,分别在小学五年级和初中七年级开设校本课程,让学生了解绿壳蛋鸡特色养殖,掌握初步的养殖技术,同时带学生进果园开展生物课实践活动,实地讲述果木栽种、嫁接、培管技术。很多学生毕业后就选择在家乡发展种养业,有的还成了当地的致富能手。大洪山村的李建懿就是一个例子,他发展柑橘等果木经济脱了贫,每次碰到我,都会邀我去品尝他种的水果。我经常告诉学生:“我们是山里的孩子,只有学好本领,才能发家致富,才能帮助更多的乡亲过上好日子。”

作为学校督导室主任、扶贫专干的我,每年开学,家访劝学便成了我的头等大事。本学期开学两天了,有一个叫蒲文君的同学还未返校,得知信息后,我马上带班主任到她家劝学。据了解,孩子的父亲前几年因病去世,欠下了不少的债务,母亲为了挣钱还账养家,不得不外出打工,仅留下她和哥哥两人在家,委托一个远房亲戚照料。这孩子性格孤僻,认为母亲离开家是不爱自己,便以不上学渲泄自己的怨恨。了解这一情况后,我细致地做她的思想工作,设身处地体会她的感受,耐心细致地进行心理疏导,让她回顾生活中母亲为她做的点点滴滴,理解母亲生活的艰难,感受母爱的伟大。通过几个小时的长谈,她终于返校就读,并表示要用好成绩报答母亲。

(记者 杨玉捷)

初心与使命 坚守大洪山

作为老师,学生的生命安全,是时刻挂在我们心头的大事。大洪山溪流众多、山高坡陡,地质灾害风险大,一遇到极端天气,我就会和同事们到上下学路段组织巡查,及时排查险情。记得2018年一天突然下起大雨,溪水暴涨,过了上课时间,还有几个同学未到校,家长也联系不上。我急坏了,马上带领几位老师沿他们上学路线查看,果然,他们被一个小型的塌方挡住了。当我们赶到时,他们正试图爬过来,我赶紧阻止了他们,直到确定不再有危险后,我才趟过没小腿的淤泥把他们一个一个接过来。自己虽然满身泥巴,但心里舒坦踏实,因为我们多一份操心,学生安全就多一份放心,学生家长就多一份欢心,值得!

教书与育人 留守大洪山

大洪山距县城40公里,距我老家20多公里。由于经常两点一线跑,熟识的人问我“龙老师,你还没调走啊?”面对这些关切,我总是笑着说:“大洪山山清水秀,就在这干到退休!”记得刚毕业那会儿,百庋本家心水,到处是一片下海经商声。一个要好的朋友邀我去深圳:“一个月两三百块的工资,还教什么书咯,跟我到深圳去,哪怕当个保安,也比教书强!你在这里呆起,恐怕找个老婆都费劲。”朋友的劝说让我心动,谁不想小日子过得好些呢?2002年,经常搭乘客车的我,遇上了我的妻子??一位客车乘务员,这也成了学校里“巴士奇遇结良缘”的一段佳话。成家后跟岳父母一块住在城里,我的两点一线更长了,同时也迎来了一次调动的机会。由于我的生物课教得不错,城里学校生物老师又紧缺,先后有几所城里学校向我抛出了橄榄枝,但想想大洪山学校总是缺老师的现状,想到那群可爱的学生,又一次次打消了念头,从十七八岁的毛头小伙到年近五旬的大伯,这一干就是26年。

在农村教书,最头痛的不是设施设备缺乏,而是学生没有学习兴趣,为提升学生的学习兴趣,我的生物课力求贴近孩子的生活。做细胞切片实验,乡里买不到洋葱,我就准备大白菜,让他们自己切片、取片、染色、观察;讲种子、胚芽,我就带着他们做绿豆芽、黄豆芽,孩子们亲手选种、泡种、浇水、测温、采摘、炒做成菜,兴趣盎然;讲植物的繁殖,我就带着他们到附近果林,示范讲解不同果木嫁接,让每个孩子都亲手操作。一段时间下来,孩子们学习兴趣和成绩明显提升。2019年,在初中学业毕业考试中,我任教的班级获得人均分在全县第四、合格率第六、优秀率第六的好成绩。

防护与守护 情系大洪山

我叫龙绪平,是芷江侗族自治县新店坪镇大洪山学校的一名普通老师,26年的乡村从教生涯,今天,很荣幸能和大家分享我的从教经历,我把它归结为四句话:

“苔花如米小,也学牡丹开”。26年的山区从教经历让我深深体会到:农村孩子同样可以有人生出彩的机会,他们的健康成长给了我莫大欣慰,。我生于斯长于斯,我愿意将自己的爱献给山里娃,献给大洪山。

今年春季,面对突如其来的新冠疫情,为了让学生能及时领到新教材,我与同事一道上门把新教材送到学生家里。在复学时间确定后,我提前一个月回到学校,清除校园及周边的垃圾杂草,每天打扫卫生,保证校园的干净整洁,按时对校园进行消毒处理,确保学生进校时校园环境的健康安全。

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